南化國中輔導室部落格

臺南市南化國中104學年度生涯發展教育實施計畫―子計畫十

「學生生涯檔案比賽暨觀摩」實施計畫

壹、依據：

一、  教育部國民中小學九年一貫課程網要重大議題：生涯發展教育。

二、  101年7月27日南市教中字第1010626817號函轉知教育部適性輔導管考事項。

三、  「教育部國民及學前教育署補助辦理國民中學生涯發展教育及技藝教育相關經費作業原則」(104年2月10日修正)。

四、  本校生涯發展教育實施計畫。

貳、辦理目的：

一、  強化學生對於生涯檔案建置的認知與重要性。

二、  激發學生創作與表現能力，相互觀摩學習。

參、辦理單位：

一、  指導單位：臺南市政府教育局。

二、  主辦單位：臺南市南化國中輔導室。

三、  協辦單位：各班輔導老師、導師

肆、辦理日期與地點：

一、  時間：105年1月7-8日(星期四-五)。

二、  地點：本校川堂。

伍、實施對象：全校學生。

陸、實施方式：(流程表如附件一)

一、  辦法

（一）檔案內容：依各年級輔導活動教師所列進度建置（檔案內容涉及學生個人測驗、諮商與隱私的部分，請自行抽離保管，不宜公開展示）。

（二）作品規格：1.每人以一本為限，視學校所定生涯檔案規格依序呈現封面（需有班級、姓名、座號）、目錄、檔案內容。

2.重要資料可以影本呈現（正本自行留存），以免遺失、損壞。

（三）收件時間：即日起至105年1月5日止，逾時視同棄權。

（四）件    數：由輔導活動教師先進行班級初選，每班得擇優推薦3件代表參賽。

（五）收件地點：輔導室。

二、  參加對象:本校全體學生

三、  評分標準

（一）內容45%：多樣性、完整性、詳實度。

（二）文字25%：字跡工整、文筆流暢、用字遣詞正確無誤。

（三）美工20%：色彩運用、設計主題、技巧變化。

（四）創意10%：整體作品表現。

四、  評審:由主辦單位遴聘導師擔任，依生涯檔案比賽評分表進行評審工作。

五、  觀摩: 105年1月8日，利用下課時間學生自由進行觀摩活動。

六、  獎勵

（一）比賽擇優錄取排名前3名(不分年級)，頒給獎狀、獎品、敘獎以資鼓勵。

（二）各班優秀生涯檔案手冊得公開展覽並刊登本校網頁中。

柒、預期成效：

一、  量化部分：全校，90位學生，14位教師。

二、  質性部分：透過觀摩活動，激發學生生涯檔案的製作及整理能力。

捌、  本計畫經生涯發展教育工作執行委員會議討論，陳校長核可後實施，修正時亦同。