南化國中輔導室部落格

臺南市南化國中104學年度生涯發展教育實施計畫―子計畫二

「八年級社區高職參訪」實施計畫

壹、依據：

一、  教育部國民中小學九年一貫課程網要重大議題：生涯發展教育。

二、  101年7月27日南市教中字第1010626817號函轉知教育部適性輔導管考事項。

三、  「教育部國民及學前教育署補助辦理國民中學生涯發展教育及技藝教育相關經費作業原則」(104年2月10日修正)。

四、  本校生涯發展教育實施計畫。

貳、辦理目的：

  協助八年級學生在生涯發展過程中，透過實地體驗活動、高職參訪，瞭解不同職群的學

  習主題與職場特質，以利九年級選修技藝教育課程及未來生涯發展與進路選擇之參考。

參、辦理單位：

一、  指導單位：臺南市政府教育局。

二、  主辦單位：臺南市南化國中輔導室。

三、  協辦學校：臺南市育德工商。

肆、辦理日期與地點：

一、  時間：104年10月19日(星期一)08:20 – 12:20。

二、  地點：育德工商。

伍、實施對象：本校二年級全體學生，由輔導主任及導師帶隊。

陸、實施方式：(流程表如附件一)

一、  辦理方式：與社區高職合作，八年級全面進行高職參訪、職業試探與體驗活動。本校八年級全體學生。打破原班編制，依興趣、志願選擇參訪學校，由行政人員帶隊，導師隨隊輔導。

二、  活動內容：各職業類科課程之簡介及實作體驗活動，包括電子科、資料處理科等，由合作學校各科教師授課及實務操作指導。

三、  活動流程

詳附件一流程表。

柒、經費來源：由本校104學年度生涯發展教育經費項下核支。經費需求表如附件二。

捌、預期成效：

一、  量化部分：兩班兩梯次交叉進行活動，30人。

二、  質性部分：

1.配合九年一貫課程內涵與精神，使學生能自我覺察與生涯覺察。

       2.促使學生深入瞭解自己，培養積極樂觀的態度及良好的品德與價值觀。

       3.協助學生認識工作世界，並了解工作世界所需之一般知能。

       4.瞭解教育、社會及工作間的關係，學習各種開展生涯的方法與途徑。

      5.培養學生生涯規劃的能力，以適應社會環境的變遷。

玖、本計畫經生涯發展教育工作執行委員會議討論，陳校長核可後實施，修正時亦同。