南化國中輔導室部落格

臺南市南化國中104學年度生涯發展教育實施計畫

壹、  計畫名稱：逐夢‧築夢

貳、依據：

一、  教育部國民中小學九年一貫課程網要重大議題：生涯發展教育。

二、  101年7月27日南市教中字第1010626817號函轉知教育部適性輔導管考事項。

三、  「教育部國民及學前教育署補助辦理國民中學生涯發展教育及技藝教育相關經費作業原則」(104年2月10日修正)。

參、辦理目的：

一、  幫助學生適性發展、自我探索、生涯試探、生涯規劃，尊重每位學生的發展潛能，協助學生創造有價值之人生。

二、  瞭解國中階段生涯發展教育目標、內涵及實施模式，並探索生涯發展教育、適性輔導融入九年一貫課程各領域之教學活動之最可行辦法。

三、  透過多樣化互動活動，協助學生認識各種生涯類群的內容、特性及其應具備之條件與能力。

四、  強化全校教師適性輔導知能，並踴躍與家長、社區、團體、企業等多面向合作，推廣適性輔導活動。

肆、辦理單位：

一、  指導單位：教育部國民及學前教育署

二、  主辦單位：臺南市政府教育局

三、  承辦學校：臺南市南化國中

伍、辦理期程：中華民國104年8月至105年7月

陸、實施對象：104學年度全體學生

柒、參與對象：全校各領域教師、全校各處室、家長、社區、團體、企業等。

捌、組織與執掌：成立「生涯發展教育工作執行委員會」，以學校本位、全面實施及彈性多元等原則擬訂實施計畫。委員會組織以校長為召集人，督導全校生涯發展育之進行，並負責主持會議，下設副召集人及執行秘書各一人分別由教務主任及輔導主任擔任，協助規畫課程及活動企劃。組織分行政組、教學組與活動組：

一、    行政組：生涯發展教育需全校各處室及各領域教師共同協助，才能發揮具體成效。是以由業務承辦處室主導並納入學校行政相關人員。

二、    教學組：生涯發展教育應融入領域課程教學，並運用彈性節數及選修課程實施，教學組由教學組長及組員結合學校課程發展委員會及各領域教師，設「生涯發展教育議題課程小組」，完成生涯發展教育之教學主題與教學活動，由教師依其專長進行教學。

三、    活動組：生涯發展教育需運用校園活動，由輔導組長及訓育組長規劃執行，使活動進行順暢並具良好的教學效能。

表 南化國中104學年度生涯發展教育工作執行委員會

玖、課程規劃及實施

一、融入各領域課程

以適合的課程活動，各領域教師都參與課程融入生涯發展教育。

表 南化國中104學年度課程融入規劃表

二、運用相關活動

在融入各科教學之外，利用課餘時間舉辦各類生涯教育相關活動，來促進學生對自我的探索及對生涯類群更實務的認識，以增進生涯規劃的能力，並配合101年7月27日南市教中字第1010626817號函轉知教育部適性輔導管考事項、十二年國教適性輔導政策，規劃活動如下所列：

表 生涯發展教育相關活動規劃

拾、實際實施進度

拾壹、預期效益

一、質的成效：

（一）透過教學活動、生涯檔案完善建置，搭配生涯輔導紀錄手冊落實實施，學生能做好自我探索、生涯試探及生涯規劃，並對升學方向、職業世界有足夠的認識，懂得收集及運用相關資訊。

（二）學生、家長、學校在學生個人潛能與生涯規劃上充分溝通與合作，落實適性輔導、珍視學生多元智能。

（三）學校教師重視生涯發展教育、關心如何幫助學生適性輔導，並探討生涯發展融入教學及活動之最有效可行方式。

二、量的成效：

（一）班親會家長座談會，約45人。

（二）家長職業達人講座，26人。

（三）參訪社區高職，30人*1次；30人。

（四）認識在地產業活動，26人*1次；26人。

（五）104學年心理測驗實施活動，150人。

（六）104學年度生涯檔案建置及應用實施活動，90人。

（七）104學年度國中學生生涯輔導紀錄手冊建置與管理實施活動，90人。

（八）104學年度志願選填與試探輔導之能研習，14人。

（九）抽離式技藝教育課程，25人。

（十）生涯探索小團體學生，8-6人。

（十一）  生涯檔案比賽暨觀摩實施計畫，90人。

（十二）  職場體驗與參訪，30人。

（十三）  升學博覽會，90人。

（十四）  升學進路有獎徵答活動，34人。

三、成效檢核：

（一）執行工作自我檢核表：於每學期末時召開生涯發展教育工作委員會會議，逐項檢核執行進度(請附檢核表)。

（二）活動規劃檢核表：於每學期末時召開生涯發展教育工作委員會會議，逐項檢核試探學程及群科(請附檢核表)。

（三）教師融入教學自我檢核表：於每學期末課發會時提出由教師進行自我檢核(請附檢核表)。

拾貳、經費需求：辦理經費共需新臺幣肆萬壹仟元整，由教育部國民及學前教育署補助90%，臺南市政府教育局補助10%，向上述機關申請專款補助。

拾參、考核：臺南市政府教育局依承辦、參與之程度、不定期辦理相關考核，綜合表現良好酌予獎勵。

拾肆、本計畫經本校生涯發展教育工作執行委員會討論，陳校長核可，依規定報臺南市政府教育局轉教育部國民及學前教育署核定後實施，修正時亦同。

拾伍、核章：

承辦人                       承辦處室主任                   校長

會辦其他單位主任：

教務主任           學務主任             總務主任              會計主任